体育科学学院(原名体育系)始建于1974年，设有体育教育系、体育管理系、运动训练系和体育社会科学研究中心、体育工程研究所。现有体育教育、运动训练、舞蹈学（体育）、公共事业管理（体育）4个本科专业。拥有体育学博士后科研流动站、体育人文社会学博士学位授权点、体育学一级学科硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点。建有山东省体育人文社会学学科“泰山学者”岗位、山东省“十一五”强化建设重点学科——体育人文社会学、山东省特色专业——公共事业管理（体育）和山东省品牌专业——体育教育。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、国家体育总局体育文化研究基地、山东省体育人文社会学研究基地、山东省社会体育指导员培训基地，建有《国际体育科学与体育工程学报（英文）》中国编辑部。

学院现有教职工79人，其中“泰山学者”特聘教授1人，教授11人，副教授22人，博士生导师2人，硕士生导师22人，山东省中青年学术骨干、学科带头人2人；在校本科生1167人、研究生152人。

学院近5年出版专著和教材33部，公开发表学术论文500余篇，其中在《体育科学》、《中国体育科技》、《北京体育大学学报》、《中国运动医学杂志》等国内权威刊物上发表论文200余篇，三大检索（SCI、EI、ISTP）论文34篇；主持国家社会科学基金项目5项，国家软科学项目1项，省部级课题36项；获得省部级教学与科研奖励17项，其中二等奖8项。

学院重视对学生的素质教育和创新教育，拥有优良的教风和学风，教学质量高；学院注重合作办学，于2003年开始与国家体育总局体育科学研究所联合培养研究生、2004年与国家体育总局原重竞技管理中心建立联合办学关系、2007年与国家体育总局体育文化发展中心建立培养研究生关系、2008年与国家赛艇队建立联合培养研究生关系；学院重视科技攻关服务和学术交流，与国家体育总局举重摔跤柔道管理中心、国家皮划艇队、国家赛艇队建有科技服务合作伙伴关系，为其提供了大量的科技服务。先后与美国、德国、日本等8个国家进行了学术交流活动。

学院设有运动生物化学实验室、人体生理实验室、运动生理实验室、人体解剖学实验室、体育保健学实验室、运动心理学实验室、体育仿真实验室，实验室总面积为1055.7平方米，价值在5000元以上仪器设备153台，308.9万元。专业图书资料齐全，订有中外文期刊177种。

      与国家体育总局举、摔、柔合作项目签约

         学院开展教学质量保障系列活动

体育教育

培养目标：培养德智体全面发展，系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够解决体育教学、训练、竞赛中的问题，能胜任各级各类学校的体育教学、研究、管理和训练工作以及学校健康教育工作，具有一专多能的创新型体育专门人才。

主干课程：学校体育学、中学体育教材教法、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、田径、体操、武术、球类（篮球、排球、足球）。

舞蹈学（体育）

培养目标：培养德、智、体全面发展，系统掌握艺术类舞蹈学（体育）专业的基本理论、知识、技能，具有从事文化表演、体育竞赛、体育舞蹈、健美操教学及社会体育保健等活动的能力，集体育与文艺、教学与科研于一体的复合型高级人才。

主干课程：体育舞蹈概论、健身舞蹈编导、主修运动项目理论与实践、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动保健学、体育管理学、艺术心理学、体育经济学、体育科研方法。

运动训练学※

培养目标：培养德、智、体全面发展，热爱体育事业，掌握运动训练的基本理论与方法，具有较高的竞技运动技能、合理的知识结构、较强的创新能力，能胜任体育事业行政管理、各类体育运动学校、普通高等院校以及中等学校体育教学、科研、管理等工作，并能从事专项运动训练的体育运动专门人才。

主干课程：运动训练学、运动选材学、运动解剖学、体育管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、学校体育学、运动保健学、体育经济学、主修项目理论与实践。

公共事业管理（体育）

培养目标：培养具备现代管理理论、教育科学理论、体育业务管理理论、体育管理技术和方法的知识及实践能力，能在体育教育和体育行政部门、大中学校、成人教育部门和厂矿企业工会组织从事业务管理工作，并能在中等学校从事体育教育工作的人才。其下设体育教学管理、社会体育和体育产业三个方向。

主干课程：现代管理学、人力资源开发与管理、公共关系学、秘书学、管理信息系统、体育管理学、体育经济学、行政管理学、体育法学、情报学。

学院网址：http://sport.qfnu.edu.cn/